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APOSTILA UFSJ 2025 TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS. Material completo que abrange tanto os conteúdos de conhecimentos básicos quanto os específicos exigidos no edital para esse cargo.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
LÍNGUA PORTUGUESA
1.Leitura, compreensão e interpretação de textos. 2.Tipos textuais e gêneros textuais. 3.Sentido literal e sentido figurado. 4.Recursos verbais, não verbais e multissemioìticos. 5.Argumentação, opinião e informação. 6.Estratégias argumentativas. 7.Coesão e coerência textuais. 8.Figuras de linguagem e outros recursos expressivos. 9.Funções da linguagem. 10.Concordância verbal e nominal. 11.Uso do sinal indicativo de crase. 12.Formação de palavras. 13.Colocação pronominal. 14.Sinonímia, antonímia e polissemia. 15.Fono-ortografia: letra, fonema, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos, divisão silábica, classificação das palavras quanto ao número de sílabas, acentuação tônica e gráfica (atualizada conforme as regras do novo Acordo Ortográfico), classificação das palavras quanto ao acento tônico, ortografia (atualizada conforme as regras do novo Acordo Ortográfico). 16.Emprego dos sinais de pontuação. 17.Morfossintaxe: classes de palavras, suas funções nas orações e seu funcionamento. 18.Emprego de tempos e modos verbais. 19.Sintaxe: frase, oração e período; termos da oração; organização de períodos compostos; coordenação e subordinação. 20.Variação linguística.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
1.Função social da Universidade. 2.O ensino superior no século XXI. 3.Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e atualizações (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). 4.Políticas públicas inclusivas e de permanência em educação. 5.O trabalho pedagógico no Ensino Superior e a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. 6.Desenvolvimento de projetos de pesquisa e de extensão no Ensino Superior. 7.O trabalho da coordenação pedagógica em Instituições de Ensino Superior. 8.Projeto Pedagógico de Curso: metodologia de elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação. 9.Concepções de currículo no Ensino Superior. 10.Perspectivas de curricularização da extensão no Ensino Superior. 11.Abordagens do processo de ensino e aprendizagem. 12.Docência e metodologia no Ensino Superior. 13.Avaliação institucional e avaliação da aprendizagem. 14.O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).
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