Concurso UFSC 2026 Técnico em Laboratório/Física

Prepare-se para o Concurso da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2026. Nesta página você encontra informações gerais do certame e acesso às apostilas organizadas por cargo, conforme os editais e orientações oficiais da instituição.

Preparação Completa e Direcionada ao Edital UFSC 2026

O concurso UFSC 2026 contempla cargos da área administrativa, técnica e educacional, exigindo domínio de conhecimentos básicos e conteúdos específicos conforme o cargo escolhido. Uma preparação estruturada é essencial para obter bom desempenho na prova.

A Editora Millennium desenvolve materiais com organização didática, linguagem clara e foco no que é mais cobrado em concursos federais, facilitando o estudo contínuo, as revisões e a preparação até o dia da prova.

Página oficial do concurso: Agenda e Manual – Concurso UFSC 2026

Categoria na loja: Ver todas as apostilas – UFSC 2026

O que você encontra nas Apostilas UFSC 2026

Apostilas organizadas por disciplinas e tópicos, contemplando os Conhecimentos Básicos e os Conhecimentos Específicos previstos no edital, com estrutura ideal para estudo diário e revisões por ciclo.

Diferenciais do material

✔ Conteúdo alinhado ao edital UFSC 2026
✔ Organização didática por disciplinas
✔ Linguagem clara, objetiva e focada em prova
✔ Ideal para estudo diário e revisões
✔ Material em PDF, com acesso imediato após a compra

Perguntas frequentes – Concurso UFSC 2026

As apostilas são específicas por cargo?
Sim. Cada apostila é elaborada conforme o conteúdo programático do cargo escolhido.

Onde encontro o edital oficial?
No site oficial da UFSC, disponível no link acima.

O material é atualizado?
Sim. A página e os materiais são revisados conforme comunicados e publicações oficiais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão e interpretação de textos: ideias principais e secundárias, explícitas e implícitas; fatos e opiniões; relações intratextuais e intertextuais. Coesão e coerência textual. Vocabulário: sentido de palavras e de expressões no texto; denotação e conotação. Aspectos gramaticais: concordância e regência verbal e nominal; funcionamento de diferentes recursos gramaticais no texto (níveis fonéticofonológico, morfológico, sintático e semântico); pontuação. Gêneros textuais: formas e funções.

NOÇÕES DE SUSTENTABILIDADE: 1. Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável: conceitos e fundamentos; 2. ODS (objetivos de desenvolvimento sustentável); 3. Práticas ambientais, sociais e de governança (ESG - environmental, social, governance); 4. Economia circular; 5. Gestão de resíduos sólidos; 6. Agenda Ambiental da Administração Pública – A3P e seus seis eixos temáticos.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA: 1. Componentes de computadores e periféricos. 2. Utilização do sistema operacional Windows 11. 3. Utilização dos aplicativos Microsoft Office (Word, Excel e PowerPoint). 4. Utilização de tecnologias, ferramentas e aplicativos associados à Internet (Firefox e Thunderbird). 5. Assinatura digital e tecnologias de autenticação (gov.br). 6. Noções sobre Modelo e Notação de Processos de Negócio (BPMN).

NOÇÕES DE LEGISLAÇÃO: Constituição Federal, Arts. 37 a 41 (Da Administração Pública e Dos Servidores Públicos); Lei no 8.112/1990 (Regime Jurídico Único dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais); Lei n o 9.784/99 (Regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal); Lei no 11.091/2005 (Plano de Carreira dos Técnicos-Administrativos em Educação); Decreto no 1.171/1994 (Código de Ética); Estatuto da UFSC; Regimento Geral daUFSC.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - TÉCNICO DE LABORATÓRIO/FÍSICA: 1. Conhecimento de instrumentos de medidas de grandezas físicas; 2. Leitura e interpretação de instrumentos de medidas analógicos e digitais; 3. Conhecimento básico de eletricidade, magnetismo e eletrônica; 4. Conhecimento básico de mecânica, oscilações, ondas, óptica, termodinâmica e física moderna; 5. Conhecimento de técnicas básicas de manutenção de equipamentos de laboratório de Física; 6. Conhecimento de equipamentos, instrumentos e componentes utilizados em laboratório de Física.