Apostila UFMG 2026 – Terapeuta Ocupacional

Material completo que abrange tanto os conteúdos de conhecimentos básicos quanto os específicos exigidos no edital para esse cargo.

Completa, Atualizada e Direcionada ao Edital UFMG 2026

A Apostila UFMG 2026 – Terapeuta Ocupacional foi desenvolvida para profissionais que buscam integrar o quadro técnico-administrativo da UFMG. O conteúdo reflete a complexidade da atuação em saúde e educação, seguindo rigorosamente o perfil da banca COPEVE.

Este material aborda de forma aprofundada o Raciocínio Profissional, a Abordagem Biopsicossocial e as intervenções em Tecnologia Assistiva. Além disso, contempla a atuação em contextos comunitários e a articulação intersetorial, essenciais para o trabalho em uma instituição federal de ensino e saúde.

Diferenciais da Apostila

✔ Foco na Banca COPEVE: Teoria e didática alinhadas ao nível superior da UFMG.
✔ Abordagem Contemporânea: Foco em Práticas Baseadas em Evidências e Funcionalidade.
✔ Tecnologia e Inclusão: Conteúdo completo sobre Acessibilidade e Tecnologia Assistiva.
✔ Legislação e Ética: Deontologia profissional e regime jurídico dos servidores federais.
✔ Material Digital (PDF): Disponibilidade imediata para download e estudo otimizado.

Perguntas frequentes – Concurso UFMG 2026

A apostila aborda a Terapia Ocupacional em diferentes ciclos de vida?
Sim. O material contempla o desenvolvimento humano, funcionalidade e participação desde a infância até a terceira idade.

O conteúdo inclui as práticas de ensino, pesquisa e extensão?
Exato. A apostila traz um tópico específico sobre a atuação da T.O. no contexto das instituições federais de ensino.

Como recebo o material?
O acesso é imediato após a confirmação do pagamento pela Millennium. Você receberá o link para download do PDF em seu e-mail.

Onde vejo outros cargos deste concurso?
Acesse a categoria completa no link: Concurso UFMG 2026.

Conteúdo Programático Integral

LÍNGUA PORTUGUESA

1. Usos da língua em diferentes contextos. 1.1. Variantes linguísticas. 1.2. Diversas modalidades de usos da língua. 1.3. Língua falada e língua escrita: características, especificidades e contextos de uso. 2. Noções de texto e discurso. 2.1. Compreensão e interpretação de textos. 2.2. Níveis de leitura de um texto. 2.3. Intertextualidade e interdiscursividade: relações entre textos. 2.4. Textos verbais e não verbais. 2.5. Multimodalidade. 3. Organização do texto e gêneros textuais. 3.1. Tipos e gêneros textuais. 3.2. Texto literário e texto não literário. 3.3. Fatores de textualidade: aspectos pragmáticos (conhecimentos partilhados, regras sociais de interação), aspectos semânticoconceituais (explícitos e implícitos, coerência) e aspecto formal (coesão). 5. Semântica e lexicologia. 5.1. Campo lexical e campo semântico. 5.2. A significação das palavras. 5.3. Denotação e Conotação. 5.4. Sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia. 6. Processos Argumentativos. 6.1. Argumentação consistente e falaciosa. 6.2 Tipos de argumentos: citação, opinião, analogias, exemplificação, contrastes, temporalidade, dentre outros. 6.3. Estratégias argumentativas e discurso. 7. Noções sobre processos de formação de palavras. 7.1. Principais processos de formação de palavras. 7.2. Afixos. 7.2. Hibridismos, neologismos e estrangeirismos. 8. Morfossintaxe. 8.1. Emprego das classes de palavras. 8.2. Estruturação e emprego do período simples e do composto. 8.3. Emprego da regência verbal e nominal. 8.4. Emprego da concordância verbal e nominal. 8.5. Colocação pronominal. 9. Emprego de figuras de Linguagem. 9.1. Diferentes usos de recursos figurativos. 9.2. Vícios de linguagem. 10. Emprego dos sinais de acentuação gráfica e de pontuação.

LEGISLAÇÃO

1. Estatuto da Universidade Federal de Minas Gerais. 2. Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação. 3. Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

1. Processos de avaliação e intervenção em Terapia Ocupacional.

2. Modelos, Métodos e Abordagens em Terapia Ocupacional.

3. Modelos de Funcionalidade e abordagem Biopsicossocial em Saúde.

4. Raciocínio Profissional e Práticas Baseadas em Evidências em Terapia Ocupacional.

5. Tecnologia Assistiva, Acessibilidade, Inclusão e Participação.

6. Ocupação e Desenvolvimento Humano, Funcionalidade e Participação nos diferentes ciclos de vida.

7. Terapia Ocupacional na prevenção, atenção e promoção da saúde para pessoas, famílias e grupos ao longo do desenvolvimento humano.

8. Terapia Ocupacional em contextos comunitários e territoriais.

9. Terapia Ocupacional e processos colaborativos: articulação interdisciplinar e intersetorial.

10. Práticas de ensino, pesquisa e extensão em Terapia Ocupacional no contexto institucional.

11. Ética e deontologia profissional da Terapia Ocupacional.