Apostila UFMG 2026 – Técnico em Assuntos Educacionais

Material completo que abrange tanto os conteúdos de conhecimentos básicos quanto os específicos exigidos no edital para esse cargo.

Completa, Atualizada e Direcionada ao Edital UFMG 2026

A Apostila UFMG 2026 – Técnico em Assuntos Educacionais foi estrategicamente elaborada para candidatos que buscam uma carreira na gestão e desenvolvimento educacional da UFMG. O material está totalmente alinhado aos critérios de avaliação da banca COPEVE.

Este cargo exige um conhecimento profundo da estrutura universitária e das políticas educacionais brasileiras. Nosso material oferece uma cobertura integral dos temas de Ensino, Pesquisa e Extensão, além de tópicos contemporâneos essenciais como Diversidade, Inclusão e Avaliação na Educação Superior.

Diferenciais da Apostila

✔ Foco na Banca COPEVE: Teoria e abordagem compatíveis com o histórico da UFMG.
✔ Políticas Educacionais: Legislação atualizada e discussões sobre Educação e Democracia.
✔ Gestão e Desenvolvimento: Conteúdo dedicado ao desenvolvimento de pessoas e inclusão.
✔ Legislação do Servidor: Estatuto da UFMG, Lei 8.112/90 e Plano de Carreira TAE completos.
✔ Formato Digital (PDF): Acesso imediato para você organizar seus estudos sem perda de tempo.

Perguntas frequentes – Concurso UFMG 2026

A apostila aborda o tema de Inclusão na Educação Superior?
Sim. O material contempla integralmente o tópico de Diversidade e Inclusão na Educação, fundamental para o cargo.

Como funciona a parte de Legislação e Políticas Educacionais?
O conteúdo traz as bases legais da educação brasileira, com foco nas normativas que regem o Ensino Superior e a função social da universidade.

Como recebo o acesso ao material em PDF?
Após a confirmação do pagamento pela Millennium, você receberá automaticamente os dados para download no e-mail cadastrado.

Onde encontro outros cargos para a UFMG?
Acesse nossa categoria dedicada: Concurso UFMG 2026.

Conteúdo Programático Integral

LÍNGUA PORTUGUESA

1. Usos da língua em diferentes contextos. 1.1. Variantes linguísticas. 1.2. Diversas modalidades de usos da língua. 1.3. Língua falada e língua escrita: características, especificidades e contextos de uso. 2. Noções de texto e discurso. 2.1. Compreensão e interpretação de textos. 2.2. Níveis de leitura de um texto. 2.3. Intertextualidade e interdiscursividade: relações entre textos. 2.4. Textos verbais e não verbais. 2.5. Multimodalidade. 3. Organização do texto e gêneros textuais. 3.1. Tipos e gêneros textuais. 3.2. Texto literário e texto não literário. 3.3. Fatores de textualidade: aspectos pragmáticos (conhecimentos partilhados, regras sociais de interação), aspectos semântico-conceituais (explícitos e implícitos, coerência) e aspecto formal (coesão). 5. Semântica e lexicologia. 5.1. Campo lexical e campo semântico. 5.2. A significação das palavras. 5.3. Denotação e Conotação. 5.4. Sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia. 6. Processos Argumentativos. 6.1. Argumentação consistente e falaciosa. 6.2 Tipos de argumentos: citação, opinião, analogias, exemplificação, contrastes, temporalidade, dentre outros. 6.3. Estratégias argumentativas e discurso. 7. Noções sobre processos de formação de palavras. 7.1. Principais processos de formação de palavras. 7.2. Afixos. 7.2. Hibridismos, neologismos e estrangeirismos. 8. Morfossintaxe. 8.1. Emprego das classes de palavras. 8.2. Estruturação e emprego do período simples e do composto. 8.3. Emprego da regência verbal e nominal. 8.4. Emprego da concordância verbal e nominal. 8.5. Colocação pronominal. 9. Emprego de figuras de Linguagem. 9.1. Diferentes usos de recursos figurativos. 9.2. Vícios de linguagem. 10. Emprego dos sinais de acentuação gráfica e de pontuação.

LEGISLAÇÃO

1. Estatuto da Universidade Federal de Minas Gerais. 2. Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação. 3. Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

1. Legislação e Políticas Educacionais Brasileiras.

2. Educação e Democracia.

3. Universidade: Ensino, Pesquisa e Extensão.

4. Avaliação e Educação Superior.

5. Diversidade e Inclusão na Educação.

6. Desenvolvimento de Pessoas.