Somos uma loja virtual especializada na venda de apostilas para concursos em formato PDF desde 2010. Com uma trajetória consolidada, oferecemos uma extensa variedade de materiais de estudo de alta qualidade, desenvolvidos por especialistas renomados no ramo. Nossas apostilas são reconhecidas por proporcionar conteúdo superior, elaborado por professores experientes e constantemente atualizado para atender às demandas dos concursos mais recentes.
APOSTILA PREFEITURA DE CHAPECÓ SC 2025 PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. Material completo que abrange tanto os conteúdos de conhecimentos básicos quanto os específicos exigidos no edital para esse cargo.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Língua Portuguesa
Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros. Tipologia textual. Níveis de linguagem e variação linguística. Sentido próprio (denotação) e figurado (conotação). Figuras de linguagem. Sílabas e tonicidade. Encontros vocálicos e encontros consonantais (ditongos, tritongos e dígrafos). Acentuação gráfica, emprego do hífen e outras normas e convenções ortográficas. Homônimos e parônimos. Classes de palavras. Formação de palavras (derivação e composição). Vocábulos simples e compostos. Flexão nominal e verbal. Emprego de pronomes. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Termos da oração e análise sintática de períodos simples e períodos compostos. Funções sintáticas dos substantivos, dos adjetivos e dos pronomes. Classificação de orações e reestruturação de frases. Pontuação. Redação oficial: carta, e-mail, ata, declaração, contrato, parecer, procuração, requerimento, memorando, ofício, edital, etc.).
Conhecimentos Gerais e Temas da Atualidade
Aspectos físicos, políticos, econômicos e sociais do mundo: continentes, países, oceanos, distribuição da população. Organizações internacionais (ONU, BRICS, UE, OCDE, MERCOSUL, OMC, OMS, OTAN, FMI, USMCA, APEC, ASEAN, PROSUL, G7 e G20): importância, áreas de atuação, países-membros e localização. Problemas contemporâneos: ecologia, mudanças climáticas, distribuição de alimentos e água, conflitos geopolíticos e fluxos migratórios/refugiados.
Aspectos físicos, demográficos, econômicos, culturais e regionais do Brasil e do Estado de Santa Catarina: relevo, clima, recursos naturais, hidrografia, população e economia. Fatos históricos, culturais, geográficos e socioeconômicos do Município de Chapecó.
Políticas públicas: saúde, educação, habitação, saneamento, transporte, segurança, defesa e meio ambiente. Questões contemporâneas: ecologia, tecnologia, distribuição de renda, dados estatísticos, violência, relações de gênero e étnico-raciais.
Atualidades: fatos políticos, econômicos, sociais e culturais de relevância nacional e internacional, divulgados nos 12 meses anteriores à data de publicação do edital, na mídia local e/ou nacional.
Raciocínio Lógico e Informática Básica
Compreensão de estruturas lógicas. Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões. Quantificadores, tautologias, contradições. Diagramas lógicos. Fundamentos de matemática. Teoria dos conjuntos. Princípios de contagem e probabilidade. Arranjos e permutações. Combinações. Sistema operacional Windows: área de trabalho, explorador de arquivos, gerenciamento de pastas e arquivos. Ferramentas do Google: Google Docs (criação e edição de documentos, inserção de tabelas, formatação), Google Sheets (planilhas, fórmulas básicas, criação e interpretação de gráficos), Google Slides (apresentações com textos e imagens). Internet: navegadores, busca, e-mail e segurança básica.
Legislação e Temas da Educação
Princípios e diretrizes da educação nacional: Lei nº 9.394/1996 (LDB). Direitos da criança e do adolescente: Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/1990. Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências gerais e organização curricular. Projeto Político-Pedagógico e gestão democrática Políticas públicas de educação: equidade, inclusão, valorização docente e qualidade social. Temas contemporâneos: relações de gênero e étnico-raciais, diversidade, sustentabilidade, tecnologia, direitos humanos e combate à violência.
Didática
Fundamentos da didática e da prática docente. Concepções e teorias de ensino e aprendizagem. Planejamento educacional e organização do trabalho pedagógico. Avaliação da aprendizagem: funções, instrumentos e implicações pedagógicas. Estratégias de ensino, recursos didáticos e uso de tecnologias educacionais. Relação entre currículo, interdisciplinaridade e contextualização no ensino. Diversidade, inclusão e gestão da sala de aula. Ética, responsabilidade profissional e formação docente. Legislação e políticas educacionais voltadas à prática pedagógica.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Professor
Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó SC (2019) – Educação para todos: a diversidade como princípio formativo Disponível em: https://tinyurl.com/CurriculoFundamentalChapeco
Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó SC (2023) Disponível em: https://tinyurl.com/CurriculoInfantilChapeco
Documento Orientador da Educação Especial do Município de Chapecó SC (2022) https://tinyurl.com/DocumentoOrientadorEE
Fundamentos legais e políticos da educação inclusiva: LDB, Constituição Federal, Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e demais normas vigentes. Atendimento Educacional Especializado (AEE): aspectos legais, pedagógicos e organizacionais. Atribuições do professor do AEE no contexto da sala de recursos multifuncionais. Planejamento pedagógico, avaliação e elaboração de estratégias específicas para o público-alvo da educação especial. Metodologias e práticas pedagógicas adaptadas: acessibilidade, materiais diferenciados e tecnologias assistivas. Processo de identificação e avaliação das necessidades educacionais especiais. Relação escolafamília-comunidade no processo de inclusão. Atendimento a estudantes com deficiência intelectual, deficiência física, deficiência visual, surdez e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Desenvolvimento global do estudante e sua relação com a aprendizagem. Princípios da diversidade, equidade e respeito às diferenças no ambiente escolar.
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