Material elaborado com base no edital e mantido sob acompanhamento editorial contínuo.
Somos uma loja virtual especializada na venda de apostilas para concursos desde 2010. Com uma trajetória consolidada, oferecemos uma extensa variedade de materiais de estudo de alta qualidade, desenvolvidos por especialistas renomados no ramo. Nossas apostilas são reconhecidas por proporcionar conteúdo superior, elaborado por professores experientes e constantemente atualizado para atender às demandas dos concursos mais recentes.
★★★★★ Avaliação: 4.9/5 (baseado em 94 avaliações de alunos)
Informativo Millennium: Esta página é monitorada e atualizada diariamente conforme publicações oficiais do concurso.
Última atualização editorial: 16 de fevereiro de 2026.
Apostila PREFEITURA DE BÚZIOS RJ 2026 Professor de Geografia
Concurso Prefeitura de Armação dos Búzios RJ 2026 – Educação (IBAM)
A Prefeitura Municipal de Armação dos Búzios (RJ) publicou o edital do Concurso Público 01/2026, com organização do IBAM, visando preencher vagas imediatas e formar cadastro de reserva para cargos da área da educação (nível médio/magistério e superior).
Preparação Completa e Direcionada ao Edital (IBAM)
O concurso reúne oportunidades para atuação em diferentes áreas do magistério e da gestão/apoio pedagógico, com estrutura de avaliação prevista no edital e perfil de cobrança compatível com a banca IBAM. A preparação ideal envolve domínio de conhecimentos básicos, legislação educacional e conteúdos específicos do cargo.
As apostilas da Editora Millennium são organizadas por disciplinas e tópicos, favorecendo estudo contínuo, revisões e fixação dos conteúdos mais cobrados, com foco total no edital vigente.
Cargos do Concurso Educação Búzios RJ 2026
• Professor Docente II – Arte e Cultura (21 vagas + CR)
• Professor Docente II – Ciências/Biologia (11 vagas + CR)
• Professor Docente II – Educação Física (12 vagas + CR)
• Professor Docente II – Geografia (8 vagas + CR)
• Professor Docente II – História (18 vagas + CR)
• Professor Docente II – Língua Inglesa (5 vagas + CR)
• Professor Docente II – Língua Portuguesa (12 vagas + CR)
• Professor Docente II – Matemática (11 vagas + CR)
• Professor II – Atendimento Educacional Especializado (2 vagas + CR)
• Professor II – Braille (1 vaga + CR)
• Professor II – Inspetor Escolar (4 vagas + CR)
• Professor II – Libras (1 vaga + CR)
• Professor II – Orientador Educacional (10 vagas + CR)
• Professor II – Supervisor Escolar (12 vagas + CR)
• Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) (62 vagas + CR)
Jornada e Remuneração
A jornada de trabalho varia entre 20 e 30 horas semanais, conforme o cargo, com remunerações de R$ 2.670,62 a R$ 3.851,91.
Inscrições
As inscrições serão realizadas pela internet no site www.ibam-concursos.org.br, das 0h do dia 2 de fevereiro de 2026 às 23h59 do dia 12 de março de 2026.
Taxas: R$ 120,00 (Professor Docente I) e R$ 140,00 (Professor Docente II e Professor II). Há possibilidade de isenção conforme períodos e critérios definidos no edital.
Etapas de Seleção
A seleção contará com provas objetivas e dissertativas previstas para:
• 12 de abril de 2026 (Grupo 1: Professor Docente II e Professor II)
• 26 de abril de 2026 (Grupo 2: Professor Docente I)
Também haverá prova de títulos para candidatos aprovados nas etapas anteriores, conforme regras do edital.
Perguntas frequentes – Concurso Búzios RJ 2026 (Educação)
Quem organiza o concurso?
O concurso é organizado pelo IBAM, conforme edital oficial.
As apostilas são específicas por cargo?
Sim. Cada material é elaborado conforme o conteúdo programático previsto para o cargo escolhido no edital.
Onde faço a inscrição?
Pelo site do IBAM: www.ibam-concursos.org.br.
Onde encontro todas as apostilas do concurso?
Acesse a categoria: Apostila Prefeitura de Armação dos Búzios RJ 2026.
Português para todos os cargos de Ensino Superior:
1. Leitura e compreensão de textos variados. 2. Modos de organização do discurso: descritivo, narrativo, argumentativo, injuntivo, expositivo e dissertativo. 3. Gêneros do discurso: definição, reconhecimento dos elementos básicos. 4. Coesão e coerência: mecanismos, efeitos de sentido no texto. 5. Relação entre as partes do texto: causa, consequência, comparação, conclusão, exemplificação, generalização, particularização. 6. Conectivos: classificação, uso, efeitos de sentido. 7. Verbos: pessoa, número, tempo e modo. Vozes verbais. Transitividade verbal e nominal. Estrutura, classificação e formação de palavras. Funções e classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Regência verbal e nominal. 8. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. 9. Figuras de linguagem. 10. Funções da linguagem. 11. Gradação e ênfase. 12. Sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos. 13. Acentuação gráfica. 14. Pontuação: regras e efeitos de sentido. 15. Recursos gráficos: regras, efeitos de sentido. 16. Sintaxe do Período Simples. 17. Coordenação e subordinação. 18. Crase.
Legislação Educacional e suas atualizações para todos os cargos de Ensino Superior:
1. Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei Federal nº 8.069/90. 2. Lei de Diretrizes e Bases da Educação - Lei Federal nº 9.394/96. 3. Lei Brasileira de Inclusão - Lei Federal nº 13.146/15. 4. Plano Nacional de Educação - Lei Federal nº 13.005/14. 5. Base Nacional Comum Curricular. 6. Plano Municipal de Educação de Armação de Búzios/RJ 7. Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica disponível em http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=13448- diretrizes-curiculares-nacionais-2013-pdf&Itemid=30192 8. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura AfroBrasileira e Africana – Resolução nº 1/2024, disponível em https://download.inep.gov.br/publicacoes/diversas/temas_interdisciplinares/diretrizes_curricular es_nacionais_para_a_educacao_das_relacoes_etnico_raciais_e_para_o_ensino_de_historia_e _cultura_afro_brasileira_e_africana.pdf 9. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, disponível em http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/diretrizescurriculares_2012.pdf 10. Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, disponível https://www.gov.br/mec/pt-br/media/acesso_informacacao/pdf-arq/DiretrizesEJA.pdf 11. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, disponível em http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/rceb007_10.pdf 12. PCCR do Magistério de Armação dos Búzios.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - Professor Docente II - Geografia
1. A Geografia, seu objeto de estudo e os conceitos fundamentais - Teoria da Geografia e História do pensamento geográfico. Geografia escolar e ciência geográfica. O espaço geográfico como produto histórico e social. O espaço geográfico como objeto da Geografia. Os conceitos e categorias de análise da Geografia. 2. Representação cartográfica – Escalas, Projeções e Convenções. A importância dos mapas. A relação entre Cartografia e poder. A representação do espaço terrestre: representações gráficas e cartográficas. Identificação, leitura, comparação e interpretação de tabelas, gráficos, perfis, plantas, cartas e mapas. Sistema de coordenadas geográficas. Fusos horários. Análise e visões do mundo através de técnicas cartográficas. Localização de fenômenos naturais, socioeconômicos, políticos, culturais, demográficos e populacionais em diferentes escalas geográficas. 3. O espaço da natureza e a questão ambiental - Os elementos do quadro natural e suas interrelações. O sistema solar. Estrutura e dinâmica geológica da terra. O aproveitamento econômico dos recursos naturais. Problemas ambientais. Políticas ambientais e estratégias para o desenvolvimento sustentável. A água enquanto um recurso renovável limitado. Desenvolvimento e sustentabilidade ambiental. Movimentos da Terra, estações do ano, solstício e equinócio. Processos de formação dos solos: características, classificação e localização. Uso e ocupação dos solos no Brasil e no mundo. Características da atmosfera e implicações para a vida na superfície terrestre; movimentos atmosféricos e estados de tempo. Elementos e fatores climáticos. Classificações climáticas e sua aplicação em nível local, regional e global. Alterações climáticas pela ação antrópica em nível local, regional e global. Hidrografia: como se apresentam e se distribuem. Aproveitamento das diversas formas de água. Rede hidrográfica brasileira: bacias e aproveitamento. Domínios e diversidade da vegetação. Classificação da vegetação brasileira. Importância da vegetação para a manutenção da vida. Alteração da vegetação natural pela ação antrópica. Gerenciamento dos recursos naturais: recursos naturais e conflitos no Brasil e no mundo. Recursos naturais e planejamento no Brasil. Legislação ambiental brasileira. Unidades de Conservação no Brasil. Exploracionismo, conservacionismo e preservacionismo. Representações e práticas sociais em educação ambiental. 4. A globalização: O processo de globalização, a política neoliberal, seus efeitos e resistências. A inserção do Brasil na economia global. Espaço, poder e as tecnologias da informação e comunicação. Marco temporal da internet e novas formas como países desenvolvidos vem tratando questões ligadas ao cyberespaço e uso de tecnologias por jovens e trabalhadores 5. O espaço da produção industrial: O processo de industrialização, os modelos produtivos e as revoluções técnico científicas. Concentração e dispersão da atividade industrial no mundo e no Brasil. Histórico do processo de industrialização no Brasil e a estrutura industrial. Tipos de classificação industrial e seus fatores locacionais. As economias de aglomeração e as deseconomias de aglomeração. A indústria 4.0. A divisão internacional do trabalho. 6. O espaço urbano: Caracterização e diferenciação do espaço urbano e do processo de urbanização no mundo e no Brasil. Relações campo X cidade no mundo atual. Problemas urbanos no mundo e no Brasil. O meio ambiente urbano, seus problemas e demandas. A questão da temperatura, do lixo e da permeabilidade dos solos. Plano Diretor das cidades. 7. A população mundial e brasileira: Crescimento, estrutura e migrações. A relação entre população e renda. Questões étnicas e conflitos territoriais. Conceitos populacionais; teorias demográficas; e o processo de transição demográfica no Brasil e no mundo. Políticas demográficas no Brasil e no mundo. Refugiados no Brasil e no mundo. Desigualdades socioespaciais no Brasil e no mundo. As manifestações socioterritoriais e culturais dos diferentes povos no processo de organização do espaço geográfico. 8. A organização do espaço agrário no mundo e no Brasil: Caracterização geral. A estrutura fundiária, os conflitos no campo, a modernização e os problemas do setor agrário no Brasil. O setor agrário e o comércio internacional. Tipos de agricultura, tipos de produção. As revoluções agrícolas até a agricultura 4.0. 9. O papel dos setores de comércio, transporte e serviços na escala mundial e na escala nacional: Caracterização e particularidades. Comunicação, fake News, novos padrões de consumo de informação e cultura. 10. Os grandes conjuntos socioeconômicos do mundo atual: Os blocos de poder. Estados nacionais e organizações supranacionais. As questões regionais e os grandes conflitos políticos e econômicos da atualidade. Espaço, política e movimentos sociais. A caracterização dos grandes conjuntos regionais do Brasil. O processo de ocupação territorial do Brasil. A regionalizações do território brasileiro. Regionalização continental. Organismos multilaterais. A geopolítica mundial: da origem da guerra fria à atual Ordem Mundial. Os conflitos geopolíticos contemporâneos. Blocos econômicos, sua formação, seus acordos e sua evolução intrablocos e interblocos.
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