Material elaborado com base no edital e mantido sob acompanhamento editorial contínuo.
Somos uma loja virtual especializada na venda de apostilas para concursos desde 2010. Com uma trajetória consolidada, oferecemos uma extensa variedade de materiais de estudo de alta qualidade, desenvolvidos por especialistas renomados no ramo. Nossas apostilas são reconhecidas por proporcionar conteúdo superior, elaborado por professores experientes e constantemente atualizado para atender às demandas dos concursos mais recentes.
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Informativo Millennium: Esta página é monitorada e atualizada diariamente conforme publicações, retificações e comunicados oficiais dos concursos da Marinha.
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Apostilas Marinha CP-T 2026 PEDAGOGIA – Concurso, Cargo e Edital
Materiais completos para sua preparação nos concursos da Marinha 2026, reunindo conteúdos de Conhecimentos Básicos e Conhecimentos Específicos, conforme o edital de cada seleção. Acompanhe a página oficial de editais da Marinha e encontre a apostila ideal para o seu cargo.
Completa, Atualizada e Direcionada aos Editais da Marinha
Esta página reúne informações e acesso às apostilas Marinha 2026, com foco nas exigências de cada edital, contemplando disciplinas básicas e conteúdos específicos por área/cargo. Os concursos da Marinha costumam exigir preparação consistente, leitura atenta do edital e treino com questões, especialmente em conteúdos recorrentes.
A Editora Millennium organiza os materiais de forma didática, por disciplinas e tópicos, facilitando estudo contínuo, revisões e fixação do conteúdo até a prova.
Links oficiais e materiais na loja
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O que você encontra nas Apostilas Marinha 2026
Conteúdos organizados por disciplina e tópicos, cobrindo os conhecimentos básicos e os conhecimentos específicos previstos em cada edital, conforme a seleção e o cargo escolhido.
Diferenciais dos materiais
✔ Conteúdo alinhado aos editais dos concursos da Marinha
✔ Organização didática por disciplinas e tópicos
✔ Linguagem clara e objetiva, focada em prova
✔ Estrutura ideal para estudo diário e revisões
✔ Material em PDF, com acesso imediato após a compra (quando aplicável)
Perguntas frequentes – Marinha 2026
Onde consulto os editais oficiais da Marinha?
Acesse a página oficial de concursos e editais: concursos_marinha.jsp.
As apostilas são por cargo?
Sim. Os materiais são organizados conforme o conteúdo programático previsto no edital de cada seleção/cargo.
O conteúdo recebe atualizações?
Sim. O Informativo Millennium indica o monitoramento contínuo conforme publicações e comunicados oficiais.
Onde encontro todas as apostilas da Marinha 2026 na loja?
Acesse a categoria: Apostila Marinha 2026.
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - Fundamentos Sociológicos da Educação: categorias, métodos e objetos segundo as principais correntes e pensadores; educação e sociedade. Fundamentos Psicológicos e Biológicos da Educação: conceitos básicos e principais teorias de aprendizagem; estágios de desenvolvimento; desenvolvimento de competências; competências emocionais; sistema nervoso central e periférico; córtex cerebral; funções execuƟvas; plasƟcidade; atenção; memória e esquecimento; linguagem; percepção; e inteligência. Fundamentos Legais da Educação: ConsƟtuição Federal; Lei nº 9.394/1996; Lei nº 11.279/2006; Lei nº 13.005/2014; e Decreto nº 12.456/2025. Fundamentos Históricos da Educação: história e historiografia da educação; e experiências educacionais e pedagógicas da AnƟguidade ao Tempo Presente: narraƟva histórica, fases, rupturas e conƟnuidades. Fundamentos Filosóficos da Educação: tendências pedagógicas; filosofia e educação; e pressupostos filosóficos da educação.
ATUAÇÃO DO PEDAGOGO E GESTÃO ESCOLAR E EDUCACIONAL - Conceitos básicos; organização do trabalho pedagógico e coƟdiano escolar; gestão escolar e educacional: princípios, técnicas e instrumentos; coordenação pedagógica; supervisão escolar; orientação educacional; gestão escolar e liderança; documentação pedagógica; planejamento parƟcipaƟvo; e formação conƟnuada.
DIDÁTICA GERAL - Concepções e tendências teórico-metodológicas; teoria e práƟca; planejamento do ensino; objeƟvos educacionais; seleção e organização de conteúdos; estratégias, métodos e técnicas pedagógicas; recursos de ensino-aprendizagem; modalidades da educação e do ensino; a relação professor-aluno e a práƟca docente; ensino por competências; educação integral; aprendizagem baseada em invesƟgação, projetos e problemas; metodologias e aprendizagens aƟvas; personalização do ensino; mediação pedagógica; e novas práƟcas.
CURRÍCULO - Categorias centrais; teorias e críƟcas do currículo; planejamento curricular; currículo e conhecimento; campo curricular formal e não formal; seleção cultural e organização dos conteúdos e disciplinas escolares; transposição didáƟca; currículo oculto; diretrizes, parâmetros e princípios fundamentais; transversalidade; integração curricular; interdisciplinaridade, mulƟdisciplinaridade e transdisciplinaridade; projeto pedagógico curricular; currículo por competências; e abordagens curriculares na contemporaneidade.
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM -Fundamentos, práƟcas e políƟcas de avaliação insƟtucional; abordagens de aprendizagem, instrumentos e técnicas de avaliação; conceitos, funções, modalidades, categorias e etapas da avaliação; autoavaliação; metaavaliação; educação comparada; análise de dados e estaơsƟcas educacionais; avaliação dos resultados da aprendizagem e retroalimentação do processo de ensino; monitoramento; e o fracasso escolar.
TECNOLOGIA EDUCACIONAL / EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - Bases teórico-conceituais; criação e desenvolvimento de cursos a distância; mídias sociais e mídia educação, transmídias e tecnologias na educação (TICs e TDICs); linguagem digital; informáƟca educaƟva; educação digital e tecnológica; ensino híbrido; comunidades e ambientes virtuais de aprendizagem; avaliação da aprendizagem em ambientes virtuais; novos papéis e novas teorias; inovação disrupƟva; e-learning e b-learning; processo de construção do conhecimento em EaD; objetos de aprendizagem para a EaD; fundamentos e práƟcas para EAD; projeto instrucional; conecƟvismo; competências digitais; realidade virtual e aumentada; simulações, ambientes imersivos, gamificação e uso de jogos; interação, dialogicidade e aprendizagem colaboraƟva on-line; design instrucional e design thinking; inteligência arƟficial; e materiais educacionais digitais.
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