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APOSTILA IFRN 2025 PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNÓLOGO - EBTT - FILOSOFIA. Material completo que abrange tanto os conteúdos de conhecimentos básicos quanto os específicos exigidos no edital para esse cargo.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
LEGISLAÇÃO DO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
1. Lei nº. 8.112/1990: Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais 2. Lei nº 12.772/2012: Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal 3. Lei n° 8.027/1990: Dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas, e dá outras providências 4. Decreto nº. 1.171/1994 (Código de ÉNca dos Servidores Públicos): Aprova o Código de ÉNca Profissional do Servidor Público Civil do Poder ExecuNvo Federal.
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
1. Educação profissional e tecnológica no Brasil: organização e bases conceituais 2. Projeto Político-Pedagógico do IFRN 3. Identidade e concepções institucionais 4. Princípios e diretrizes orientadores da prática pedagógica 5. Concepções, princípios e fundamentos do currículo integrado na educação profissional e tecnológica.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
1. Introdução a Filosofia 1.1. Do mito a filosofia 1.2. A importância da filosofia 1.3. O método da filosofia 1.4. Campos de investigação da filosofia 1.5. Períodos históricos da filosofia 2. Cultura e filosofia política 2.1. O homem e a cultura 2.2. A linguagem 2.3. O mito 2.4. A política 2.5. Democracia, cidadania e participação 2.6. Os conflitos sociais 2.7. O poder 2.8. As formas de governo 3. A Ética 3.1. Os constituintes do campo ético 3.2. Moral, ética e direito 3.3. Bioética 3.4. Antropoética 3.5. A ética do conhecimento 3.6. Ética ciência e política 3.7. A ética da compreensão 3.8. A ética da responsabilidade 3.9. Ética e meio ambiente 3.10. Ética das biotecnologias e da inteligência artificial 4. O Conhecimento 4.1. O que é conhecimento 4.2. O conhecimento da tradição 4.3. O pensamento mítico 4.4. O conhecimento filosófico 4.5. O conhecimento científico 4.6. O Conhecimento tecnológico 4.7. Cientificismo 4.8. Os paradigmas emergentes da ciência 4.9. Estética filosófica.
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