Somos uma loja virtual especializada na venda de apostilas para concursos. Com uma trajetória consolidada, oferecemos uma extensa variedade de materiais de estudo de alta qualidade, desenvolvidos por especialistas renomados no ramo. Nossas apostilas são reconhecidas por proporcionar conteúdo superior, elaborado por professores experientes e constantemente atualizado para atender às demandas dos concursos mais recentes.
★★★★★ Avaliação: 4.9/5 (Baseado em 85 avaliações de alunos)
Informativo Millennium: Essa página é monitorada e atualizada diariamente conforme publicações, retificações e comunicados oficiais do concurso.
Última atualização editorial: 11/06/2026.
Apostila SEDUC SP 2026 - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio - Inglês
Material Preparatório Pós-Edital – Volume Específico
Conteúdo programático focado nas exigências teóricas e didáticas da banca Fundação Getulio Vargas (FGV).
Garanta uma preparação de alto nível para o Processo Seletivo Simplificado da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC/SP) com o material didático especializado da Editora Millennium. Esta apostila digital para o cargo de Professor de Inglês foi minuciosamente elaborada para cobrir todos os tópicos de Conhecimentos Gerais/Didáticos-Pedagógicos e o programa completo exigido para a disciplina.
📋 Informações do Cargo e Material
- ✔ Instituição: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - SEDUC/SP
- ✔ Banca Organizadora: Fundação Getulio Vargas (FGV)
- ✔ Componente Curricular: Inglês
- ✔ Atuação: Ensino Fundamental (Anos Finais) e Ensino Médio
- ✔ Vagas no Edital: Cadastro Reserva (Contratação temporária e credenciamento PEI)
- ✔ Formato do Material: Apostila Digital (Arquivo PDF)
- ✔ Entrega: Envio rápido em até 1 dia útil
Dúvidas Frequentes (FAQ)
Como vou receber a apostila de Inglês?
O envio é totalmente digital. Após a aprovação do seu pagamento, o link para realizar o download seguro do arquivo em formato PDF é encaminhado de forma automática para o seu e-mail cadastrado e WhatsApp em até 1 dia útil.
A apostila engloba toda a bibliografia pedagógica e os conteúdos específicos?
Com certeza. O material da Editora Millennium contempla detalhadamente toda a parte de Conhecimentos Gerais e Didáticos-Pedagógicos (Metodologias Ativas, STEAM, Doug Lemov, Libâneo, Disciplina Positiva) juntamente com todos os tópicos específicos descritos no edital para Inglês.
Posso imprimir o arquivo em PDF?
Sim. O arquivo digital não possui travas ou bloqueios de segurança para impressão. Você está livre para imprimir o conteúdo completo ou apenas as partes que deseja revisar no papel.
Como tenho acesso às apostilas das outras matérias deste concurso?
A Editora Millennium preparou apostilas pós-edital específicas para cada disciplina deste processo seletivo docente. Para visualizar todos os materiais disponíveis, acesse a nossa categoria exclusiva do concurso SEDUC SP.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
✔ CONTEÚDO ATUALIZADO E ORGANIZADO FIELMENTE SEGUNDO O EDITAL DA FGV
CONHECIMENTOS GERAIS E DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS
BIBLIOGRAFIA REFERENCIAL: BACICH, Lilian; MORAN, José. Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2017. / BACICH, Lilian; HOLANDA, Leandro. STEAM em sala de aula: aprendizagem baseada em projetos integrando conhecimentos na educação básica. Porto Alegre: Penso, 2020. / CAMARGO, Fausto; DAROS Thuinie. A sala de aula inovadora: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo. Porto Alegre, Penso, 2018. / LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023 (Capítulos e Técnicas cobradas no edital: Cap. 2: Técnicas 2 e 4; Cap. 3: Técnicas 6 e 12; Cap. 4: Técnicas 15, 16 e 17; Cap. 5: Técnica 26; Cap. 7: Técnica 33; Cap. 8: Técnica 38; Cap. 9: Técnica 43; Cap. 11: Técnicas 52 e 54; Cap. 12: Técnicas 59 e 60). / LIBÂNEO, José Carlos. Adeus professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão docente. São Paulo: Cortez, 2025. / NELSEN, Jane; LOTT, Lynn; GLENN, H. Stephen. Disciplina positiva em sala de aula: como desenvolver o respeito mútuo, a cooperação e a responsabilidade em sala de aula. Barueri: Manole, 2017.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
IV - ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS - LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNAS (INGLÊS)
PROGRAMA: Compreensão e interpretação de textos literários e não literários em língua inglesa. Reconhecimento de gêneros discursivos e esferas de circulação de textos. Estratégias de leitura (skipping, scanning, inferência contextual, identificação de ideias principais e de detalhes). O inglês como língua franca e internacional: funções sociais, culturais, econômicas e geopolíticas. Estrutura gramatical e aspectos linguísticos no funcionamento textual: uso de tempos e aspectos verbais (Present, Past and Future Tenses - simple, progressive and perfect aspects); verbos modais (can, could, may, might, should, must etc.); pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, reflexivos); substantivos contáveis e incontáveis; adjetivos e advérbios (graus comparativo e superlativo); preposições e conjunções. Mecanismos de coesão textual (referenciação e conectivos lógicos) e coerência na construção do sentido. Formação de palavras (prefixação e sufixação) e expansão lexical. Discurso direto e indireto (Reported Speech). Voz ativa e voz passiva (Active and Passive Voice). Orações condicionais (Zero, First, Second and Third Conditionals). Relações multissemióticas e intertextuais na comunicação contemporânea. Abordagens metodológicas para o ensino de inglês: abordagem comunicativa, ensino baseado em tarefas, letramento crítico e multiletramentos.
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