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O Concurso do PREFEITURA DE TAUBATÉ SP 2026 trouxe centenas de oportunidades distribuídas em diversos órgãos. Este material foi desenvolvido especificamente para os candidatos ao cargo de Professor de Artes. Se você não quer perder tempo e precisa estudar exatamente o que vai cair, aqui você encontra um guia completo, direto ao edital e focado no perfil de cobrança da banca .
Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, ideia central e inferência de sentido; coesão e coerência; relações lógico-discursivas; sinonímia e antonímia; denotação e conotação; tipos e gêneros textuais; variação linguística; ortografia, acentuação e pontuação; classes de palavras; flexão nominal e verbal; concordância e regência (nominal e verbal); crase; colocação pronominal; estrutura da frase, período e parágrafo.
Matemática/Raciocínio Lógico: Operações com números inteiros, racionais e decimais; frações; porcentagem; razão e proporção; regra de três simples; médias; medidas de tempo; leitura e interpretação de dados; sequências lógicas; resolução de problemas envolvendo quantidades, prazos, percentuais, organização de turmas, frequência e rotina escolar.
Tecnologia da Educação: Conceitos básicos de tecnologia educacional; uso pedagógico de recursos e ferramentas digitais (editores de texto, apresentações, planilhas, plataformas educacionais, ambientes virtuais); registros escolares digitais; comunicação digital com famílias; tecnologias assistivas e acessibilidade digital; segurança digital e ética no uso das tecnologias; proteção de dados; cultura digital, pensamento computacional, cidadania digital e curadoria crítica de informações; Política Nacional de Educação Digital.
Legislação Educacional: Educação na Constituição Federal de 1988; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB); Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); Plano Nacional de Educação vigente; Lei Brasileira de Inclusão (LBI); Marco Legal da Primeira Infância; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil; Currículo Paulista e Currículo da Rede Municipal de Taubaté para a Educação Infantil; Educação Especial na perspectiva inclusiva; Estatuto do Magistério Público do Município de Taubaté (Lei Complementar Municipal nº 180/2007 e alterações).
Conhecimentos Pedagógicos: Concepções de educação, escola, currículo, ensino e aprendizagem; função social da escola; organização do trabalho pedagógico, PPP, planejamento, didática e gestão de sala de aula; BNCC (competências gerais, área de conhecimento e componente curricular); metodologias de ensino, sequências didáticas e projetos interdisciplinares; avaliação diagnóstica, formativa e somativa; inclusão escolar, acessibilidade e adaptações; relação professor-estudante, convivência, ética, diversidade, direitos humanos e relações étnico-raciais.
Conhecimentos Específicos: Arte como área de conhecimento, linguagem e prática social; ensino de Arte no Ensino Fundamental à luz da BNCC, Currículo Paulista e municipal; linguagens artísticas (artes visuais, música, dança, teatro e artes integradas); processos de criação, experimentação e fruição; história da arte (manifestações antigas a contemporâneas, brasileiras, latino-americanas, africanas, indígenas); elementos das linguagens artísticas; projetos, portfólios e registros de processos; tecnologias digitais e produção multimodal; inclusão e acessibilidade; avaliação em Arte considerando processo e criação.
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