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O Concurso da PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA LUZIA MG 2026 trouxe várias oportunidades distribuídas em diversos cargos. Este material foi desenvolvido especificamente para os candidatos ao cargo de Enfermeiro. Se você não quer perder tempo e precisa estudar exatamente o que vai cair, aqui você encontra um guia completo, direto ao edital e focado no perfil de cobrança da banca.
Língua Portuguesa: Leitura e interpretação de texto(s) dos tipos: descritivo, narrativo, dissertativo e de diferentes gêneros, por exemplo, poemas, texto jornalísticos, propagandas, charges, cartuns, tirinhas, gráficos, entre outros; Significação das palavras: sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, polissemia, sentido próprio (denotação) e sentido figurado (conotação); Fonologia: letra, fonema, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos, divisão silábica, acentuação tônica e gráfica (atualizada, conforme as regras do novo Acordo Ortográfico), sinais gráficos; Ortografia (atualizada, conforme as regras do novo Acordo Ortográfico); Estrutura e formação de palavras; Emprego dos sinais de pontuação; Classes de palavras variáveis e invariáveis (identificação, flexão, função sintática, semântica e discursiva); Conjugação verbal: verbos – regulares, irregulares e auxiliares (ser, ter, haver, estar) – conjugação em todos os modos e tempos simples e compostos e formas nominais do verbo; Sintaxe de concordância verbal e nominal; Sintaxe de regência verbal e nominal; Sintaxe de colocação pronominal; Usos do sinal indicativo de crase: regra geral e casos especiais; Figuras de linguagem; Funções da linguagem; Registro formal e registro informal; Marcas de coloquialidade; Variações linguísticas.
Raciocínio Lógico: Lógica sentencial (ou proposicional). Proposições simples e compostas. Tabelas-verdade. Equivalências. Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e análise da lógica de uma situação, utilizando as funções intelectuais: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, reconhecimento de padrões, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos Compreensão de dados apresentados em gráficos e tabelas. Problemas de lógica e raciocínio. Problemas de contagem e noções de probabilidade. Falácias. Noções de estatística: média, moda, mediana e desvio padrão.
Noções de Informática: Sistemas operacionais de computadores (Windows): conceitos, características, ferramentas, configurações, acessórios e procedimentos. Aplicativos de escritório (Microsoft Office): editor de texto, planilhas, apresentação de slides. Internet (protocolos, computação em nuvem, equipamentos de conexão, intranet, extranet) e navegadores de internet. Utilização e ferramentas de correio eletrônico (e-mail) e redes sociais. Segurança e proteção de computador: conceitos, princípios básicos, ameaças, antivírus, vírus, firewall.
Legislação Geral: CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988 - Arts 1° ao 5° ; art. 29 a 31 ; art 37 a 41; LEI ORGÂNICA DO MUNICÍPIO DE SANTA LUZIA - MG Nº 1, DE 1º DE SETEMBRO DE 2000; LEI Nº 1.474, DE 10 DE DEZEMBRO DE 1991 que dispõe sobre o estatuto dos servidores públicos civis do município, das autarquias e das fundações públicas municipais; LEI COMPLEMENTAR Nº 4.737, DE 27 DE JUNHO DE 2024 que dispõe sobre o Plano de Carreira dos Servidores Públicos Municipais de Santa Luzia/MG, o estímulo à formação profissional do servidor, sua contribuição ao processo de trabalho, revoga as leis que especifica, e dá outras providências; LEI COMPLEMENTAR Nº 4.570, DE 30 DE MARÇO DE 2023 que dispõe sobre a Organização Administrativa da Prefeitura Municipal de Santa Luzia e dá outras providências. LEI COMPLEMENTAR 4.055, DE 08 DE MARÇO DE 2019 que dispõe sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Municipal de Santa Luzia.
Conhecimentos Específicos: Fundamentos da prática de enfermagem e bases teóricas do cuidado; processo de enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE); sinais vitais, avaliação clínica, anamnese e exame físico; prevenção e controle de infecções relacionadas à assistência à saúde; biossegurança e segurança do paciente; administração de medicamentos, cálculos, preparo e administração de soluções; integridade cutânea, tratamento e prevenção de feridas; assistência de enfermagem na Atenção Primária à Saúde; princípios, diretrizes e organização da Estratégia Saúde da Família (ESF); Política Nacional de Atenção Básica (PNAB); Redes de Atenção à Saúde (RAS); educação em saúde e promoção da saúde; vigilância em saúde, vigilância epidemiológica, vigilância sanitária e vigilância ambiental; conceitos de epidemiologia e indicadores de saúde; sistemas de informação em saúde; doenças e agravos transmissíveis e não transmissíveis; doenças imunopreveníveis; Programa Nacional de Imunizações (PNI) e calendário vacinal atualizado; protocolos, manuais e diretrizes atualizadas do Ministério da Saúde; políticas públicas de saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS); princípios, diretrizes e organização do SUS; Leis Orgânicas da Saúde e Portarias de Consolidação do SUS; Política Nacional de Humanização – HumanizaSUS; assistência de enfermagem em saúde mental e política nacional de saúde mental; saúde do trabalhador; assistência de enfermagem à saúde do adulto, da mulher, do homem, da criança, do adolescente, do jovem e do idoso; assistência à saúde das pessoas com deficiência e necessidades específicas; prevenção e acompanhamento de hipertensão arterial sistêmica, diabetes mellitus, câncer de mama e câncer do colo do útero na atenção básica; práticas integrativas e complementares em saúde no SUS; ética, bioética e legislação profissional de enfermagem; educação permanente em saúde; humanização da assistência; segurança do paciente; comunicação interpessoal e trabalho em equipe multiprofissional; programas e estratégias de fortalecimento da atenção primária e financiamento da atenção básica.
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