Língua Portuguesa: Características e funcionalidades de gêneros textuais variados. Compreensão e interpretação de textos. Variação linguística: estilística, sociocultural, geográfica, histórica.  Mecanismos de produção de sentidos nos textos: polissemia, ironia, comparação, ambiguidade, citação, inferência, pressuposto. Mecanismos de coesão e coerência.  Sequências textuais: descritiva, narrativa, argumentativa, injuntiva e expositiva. Tipos de argumento. Classificação gramatical. Gramática normativa. Processo de formação de palavras. Fenômenos gramaticais básicos. Relações de coordenação e subordinação entre orações e entre termos da oração. Concordância e regência verbal e nominal. Pontuação e acentuação. Ortografia oficial.

Raciocínio Lógico Matemático: Resolução de problemas envolvendo raciocínio lógico, dedução, estruturas lógicas, argumentação, análise de proposições verdadeiras e falsas e diagramas lógicos. Sequências e padrões: sequências lógicas e numéricas, progressões aritméticas simples e identificação de padrões lógicos e numéricos. Proporcionalidade e relações entre grandezas diretamente e inversamente proporcionais. Regra de três simples e composta. Porcentagem: aumentos, descontos e variações percentuais. Matemática financeira básica: juros simples, cálculo de capital, taxa, tempo e montante. Análise de dados: leitura e interpretação de tabelas, gráficos (barras, colunas e setores) e média aritmética simples. Lógica proposicional: proposições, conectivos lógicos, tabelas-verdade, equivalências lógicas simples e negação de proposições.

Realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do estado de Goiás e do município de Aparecida de Goiânia/GO: Conflitos sociais, pobreza, fome e direitos humanos. Emergências de saúde, surtos e epidemias. Questões atuais do meio ambiente, desastres ambientais, mudanças climáticas e políticas ambientais. Arte, cultura e patrimônio na região Centro-Oeste brasileira. Formação histórico-territorial de Goiás e Aparecida de Goiânia/GO. Política, economia e sociedade em Goiás: da Colônia à República. Modernização da agricultura e urbanização do território de Goiás. Aspectos físicos do território goiano: vegetação, hidrografia, clima e relevo. Natureza, cultura e turismo em Goiás. Aspectos histórico-geográficos de Aparecida de Goiânia/GO.

Conhecimentos Específicos: Ética no serviço público e sigilo das informações escolares; princípios da Administração Pública aplicados à gestão escolar. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/1996: Título II - Dos Princípios e Fins da Educação Nacional; Título III - Do Direito à Educação e do Dever de Educar; Título V, Capítulo II, Seção II - Da Educação Infantil); Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990) aplicado ao contexto escolar. Fases do desenvolvimento infantil (físico, cognitivo e psicossocial); rotinas na educação infantil e anos iniciais: acolhimento, alimentação, higiene pessoal, repouso e momento lúdico; o papel do agente educativo na promoção da autonomia e socialização dos alunos. Noções básicas de primeiros socorros para situações comuns (engasgos, quedas, cortes, sangramentos e convulsões); prevenção de acidentes e organização segura dos espaços de convivência escolar. Estatuto da Pessoa com Deficiência – Lei Federal nº 13.146/2015: Livro I, Título II, Capítulo IV – Do Direito à Educação; o papel do agente educativo na inclusão de alunos com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH). Lei Orgânica do Município de Aparecida de Goiânia-GO (Seção Única do Título VIII - Dos Servidores Públicos e Seção III do Capítulo I do Título VII - Da Educação).